金年会“云自习室”争相涌现各大网络平台 自习主播：最多3万人同时在线学习今年春季，长沙图书馆、天津科技大学相继推出了“云同桌”直播活动，对外共享学习时的直播画面，让“云伴学”的新模式走进大众视野当中。事实上，在人人均可当主播的环境里，参加线上“自习室”成为当下颇为流行的新型学习方式，不少自学、备考人群位列其中。

　　在网络平台众多“云伴学”直播间中，B站UP主(网络流行词，指上传视频的网友)星伊是创建“云自习”教室较早的一批人。自2019年至今，星伊在B站创建的“云同桌自习室”开播已有3年时间，平台粉丝量累计达10.9万余人。在星伊等看来，“云伴学”是由线下拓展到线上的学习新方式，或将成为自学者的精神刚需。

　　8月23日，截至下午5点，UP主星伊在B站的“云同桌自习室”直播间已有6095人看过。直播区域不时划过“签到”的弹幕，评论区频频涌现“点赞”“打call”等图文表情。

　　“云同桌自习室”内纯音乐循环播放，右侧主要显示腾讯会议的视频画面，左侧一栏设有时间区域，显示CPA(注册会计师全国统一考试)、高考、考研等倒计时以及时间表。“时间倒计时是为了让大家有紧迫感，设置铃声是为了帮助大家迅速进入学习状态。”星伊描述道。

　　“创立初衷其实很简单，之前自己在家学习时感觉很孤单，没人监督容易懈怠。考虑到很多想要自学的人离图书馆太远，去学校教室自习不太现实，金字招牌诚信所以就想有一个办法解决这些困扰，让大家一起学习。”据星伊回忆，2018年他尝试过直播学习过程，此后于2019年在B站上正式创立了“云同桌自习室”。

　　截至发稿，星伊在B站的粉丝量已达10.9万余人。如今暑假将结束，众多学子将由线上自习室回归校园课堂，目前“云同桌自习室”中，考研和考公的人群占比较大。“年龄段没有限制，高中生和初中生平时需要上课所以来得不多，大多是考研、考公和下班后自学的人。”星伊谈道，直播间里每天最多会有1至3万人同时观看，中途会有波动。

　　8月26日，新黄河记者在短视频平台检索关键字“线上自习室”，发现了大量“云伴学”直播间。这些直播间的名称中多带有“考研”“法考”“考公”“考编”等字眼，分流特定学习目标的人群进入不同自习室。

　　其伴学形式分为单人直播、多人会议、连线直播，自习人群可入会视频露脸或“上座”挂名。封面多有标明“24小时”“氛围自习室”“实时陪伴学习”的字眼，并配图实景学习场所、人像或形象。截至下午5点前后，部分“云自习”直播间的最高观看人数已突破2万。

　　在采访过程中，“二战”考研生兼抖音“云自习室”博主晽瀅告诉新黄河记者，她的抖音账号开播时间是上午8点到12点、下午2点到6点、晚上8点到12点。“最多的时候在线以上，每日累积观看人数可达3000左右。”晽瀅的直播间内设有本周自律排行的标签，上周排行TOP1的用户在线个小时。

　　“我在微信设立了互助监督打卡群，激励大家共同学习，主要是通过腾讯小程序打卡来实现。另外，我会在每日开播前15分钟分享考研知识点，比较重要的考研通知和文档会及时分享到微信群内部。”晽瀅提到，“云自习”的学习模式深受粉丝青睐，金字招牌诚信能让自学者找到归属感。

　　为了能够让“云伴学”更具监督感，不少博主会建立奖励机制、会议规则，确保大家能够维持学习状态，拒绝不自律和“摆烂摸鱼”的情况。即便如此，还是会有“划水派”和“挂号不学党”出现在“云伴学”直播间内。此外，部分需要付费才能“入学”的线上自习室，也让一些本想尝试线上自学的人临阵退缩。对部分学生而言，时兴的“云伴学”面临着多重筛选与考验。

　　在网友西西看来，环境和专注是自习的前提，“云自习室”却弱化了这两种要素。但在星伊看来，设立“云自习室”的初衷是能为大家提供一个互相激励、互相陪伴的氛围，“从长远考虑，金字招牌诚信线上伴学的社会需求是广泛的。1000个人心中有1000个哈姆雷特，大家对云自习有不同看法这很正常。我的想法，是通过这样的形式来帮助想要共同学习的人。”

　　在选择上，网友曼曼更倾向于显示自习者状态的直播间，这让她觉得更有“陪伴感”。晽瀅认为，线上自学方式将长期存在，“从创立初期直播间内无人陪伴学习，到现在九宫格连线每日排满、有人排队等待进直播间我认为这是一个很好的变化过程。在良好的线上学习氛围中，我遇到了我的研搭子，也有人遇到了可以陪伴自己共同进步的自学者，这都说明云自习是被大家所需要的。现在的我们相互监督学习，彼此鼓励，并为自己的目标不断努力着。”